1. Construção de sentido em língua espanhola  
2. Léxico e expressões idiomáticas  
3. Noções básicas de gramática  
4. A Fraseologia na compreensão textual  
5. Contraste entre enunciado, discurso e texto  

1. Contos
2. Crônicas
3. Trechos de romances
4. Poemas de autores latino-americanos e espanhóis
5. Canções de autores latino-americanos e espanhóis
6. Leitura de traduções de textos consagrados.

1. Gastronomía: instrucciones de recetas y cocinas del mundo
2. Verbo imperativo afirmativo e imperativo negativo
3. Concertar una cita: verbo quedar
4. Hablar de acciones en desarrollo: presente continuo (Gerundio)
5. Los verbos en la narración y la noticia
6. Tiempos del modo indicativo
7. Pronombres de objeto directo e indirecto
8. Marcadores discusivos en la argumentación
9. Análisis discusivos de textos orales e escritos sobre aspectos sociales, culturales y artísticos de países hispanohablantes

1. Salutaciones, presentaciones y despedidas
2. Verbos: ser, llamarse
3. Las profesiones
4. La tienda: ropas, colores y números
5. Las horas
6. El tiempo
7. Verbos: hacer y estar
8. Diferencia entre mucho y muy
9. La ciudad: establecimientos públicos, direcciones
10. Verbo: haber
11. Hablar por teléfono
12. Invitaciones: preguntar horário e informaciones; aceptar y rechazar
13. Servicios de turismo: aeropuerto y hotel; preparar maletas y pasar por la aduana
14. La naturaleza
15. El restaurante: comidas, bebidas y condimentos; hacer un pedido
16. Profesiones y servicios
17. Expresiones idiomáticas
18. Falsos amigos: palabras heterosemáticas
19. Forma verbal: presente de indicativo: verbos regulares e irregulares

• Edificações
• Estilo arquitetônico
• Vestígios imateriais
• Linguística
• Gastronomia

• Conhecimento significativo da História de Mato Grosso
• Desenvolvimento da cidadania no sentido de sentir-se como parte responsável para a preservação patrimonial
• Levantamento de dados sociais e históricos sobre a população
• Evidenciação da história local
• Conhecimento e valorização do patrimônio histórico e artístico de Cuiabá e região.

1. O que a prova de redação exige

2. Estrutura da redação

3. Projeto de texto

4. Textos motivadores

5. Introdução do texto

6. Desenvolvimento e argumentação

7. Conclusão e proposta de intervenção

8. Coesão e coerência

9. Correção de textos

10. Devolutivas de redações

1. Princípios da redação oficial   

2. Pronomes de tratamento   

3. O padrão ofício   

4. Horas, datas e numerais   

5. E-mail e documentos técnicos   

6. Linguagem Simples no Serviço Público   

7. Empatia nas comunicações   

8. Técnicas de simplificação   

1. Princípios da redação oficial   

2. Pronomes de tratamento   

3. O padrão ofício   

4. Horas, datas e numerais   

5. E-mail e documentos técnicos   

6. Linguagem Simples no Serviço Público   

7. Empatia nas comunicações   

8. Técnicas de simplificação   

História e Fundamentos da Constelação Familiar e Sistêmica; Modalidades de Constelação; Leis do Relacionamento e Papéis Consteladores; Etapas práticas de uma sessão de constelação; Técnicas Avançadas para sessões individuais, em grupo e on-line; As instâncias do Aparelho Psíquico; Transtornos da Personalidade Introdução; Estudos de Caso I (aspectos familiares e de relacionamento); Estudos de Casos II - transtornos comportamentais e de personalidade (casos de Bert Hellinger); Estudos de Casos III - constelações aplicadas ao ambiente profissional, corporativo e educacional; Aspectos da atuação prática do Constelador; Gestão do espaço para atendimento e da Carreira; Artigo.

Conteúdo:

•         Salutaciones, presentaciones y despedidas.
•         Verbos: ser, llamarse.
•         Las profesiones.
•         La tienda: ropas, colores y números.
•         Las horas.
•         El tiempo.
•         Verbos: hacer y estar.
•         Diferencia entre mucho y muy.
•         La ciudad: establecimientos públicos, direcciones.
•         Verbo: haber.
•         Hablar por teléfono.
•         Invitaciones: preguntar horário e informaciones; aceptar y rechazar.
•         Servicios de turismo: aeropuerto y hotel; preparar maletas y pasar por la aduana.
•         La naturaleza
•         El restaurante: comidas, bebidas y condimentos; hacer un pedido.
•         Profesiones y servicios
•         Expresiones idiomáticas
•         Falsos amigos: palabras heterosemáticas
•         Forma verbal: presente de indicativo: verbos regulares e irregulares.

Conteúdo:

• Gastronomía: instrucciones de recetas y cocinas del mundo.
• Verbo imperativo afirmativo e imperativo negativo.
• Concertar una cita: verbo quedar.
• Hablar de acciones en desarrollo: presente continuo (Gerundio).
• Los verbos en la narración y la noticia.
• Tiempos del modo subjuntivo.
• Pronombres de objeto directo e indirecto.
• Marcadores discusivos en la argumentación.
• Análisis discusivos de textos orales e escritos sobre aspectos sociales, culturales y artísticos de países hispanohablantes.

1. Violências no Trabalho-Assédio Moral;
 2. Violências no Trabalho-Assédio Sexual;
 3. Violência Doméstica;
 4. Outras Formas de Violência – Discriminações;
 5. Outras Formas de Violência - Abuso Sexual Infantojuvenil;
 6. Instrumentos de Prevenção, Formas e Canais de Denúncia, Análise das Formas de Prevenção e Enfrentamento das Violências.

1º - TREINAMENTO: Conceitos Básicos; 2º - TREINAMENTO: Encarregado e os Agentes de Tratamento; 3º - TREINAMENTO: Hipóteses Legais; 4º - TREINAMENTO: LGPD e a LAI; 5º - TREINAMENTO: Programa e Governança; 6º - TREINAMENTO: Ciclo de Vida; 7º - TREINAMENTO: Mapeamento; 8º - TREINAMENTO: RIPD; 9º - TREINAMENTO: Segurança da Informação.

 - Módulo 1 – Fundamentos do Sistema Eleitoral Brasileiro

 - Módulo 2 – Código Eleitoral e Procedimentos Operacionais

 - Módulo 3 – Lei dos Partidos Políticos (Lei nº 9.096/1995)

 - Módulo 4 – Lei de Inelegibilidade (LC nº 64/1990)

 - Módulo 5 – Jurisprudência e Entendimentos do TRE/MT e do TSE

 - Módulo 6 – Atuação Estratégica e Prática Política para Mulheres

I - SOBRE O MICROSOFT WORD

1. SOBRE O WORD; 2. PRIMEIRO CONTATO COM MICROSOFT WORD; 3. MODIFICANDO O MODO DE EXIBIÇÃO; 4. COMO VEJO MEU DOCUMENTO (ZOOM); 5. BARRA DE FERRAMENTAS

II – RECURSOS ESSENCIAIS AOS INICIANTES

1. INICIANDO OS TRABALHOS (SALVANDO); 2. COMANDOS DESFAZER E REFAZER; 3. COMANDOS COPIAR E COLAR; 4. MINÚSCULAS E MAIÚSCULAS; 5. INSERINDO SÍMBOLOS; 6. RECURSO CONTAR PALAVRAS; 7. CORREÇÃO ORTOGRÁFICA / LOCALIZAR E SUBSTITUIR; 8. FERRAMENTAS LOCALIZAR E SUBSTITUIR

III. CRIANDO E FORMATANDO O TEXTO

1. CRIANDO TEXTO AUTOMÁTICO - FORMATAÇÃO; 2. BARRA DE FERRAMENTAS - FORMATAÇÃO; 3. APLICANDO FORMATAÇÃO NO TEXTO; 4. ALINHAMENTO DE PARÁGRAFOS; 5. PARÁGRAFO; 6. TEXTOS DIVIDOS EM COLUNAS; 7. BORDAS E SOMBREAMENTO; 8. CAPITULAR; 9. NUMERAÇÃO DE PÁGINAS; 10. NOTA DE RODAPÉ; 11. QUEBRA DE PÁGINAS; 12. IMPRESSÃO

IV – RECURSOS AVANÇADOS

1. CRIANDO MARCA D’ÁGUA; 2. INSERIR FIGURA DO ARQUIVO; 3. TABELAS; 4. SEGURANÇA E PROTEÇÃO; 5. SENHA DE PROTEÇÃO; 6. RECURSOS DE IDIOMAS; 7. CORRIGINDO A ORTOGRAFIA DE OUTRO IDIOMA; 8. MALA DIRETA; 9. MACRO

• Gretings Getting a táxi/uber /
• Getting a passager availability destination/
• Common places Passagers and baggage /
• Money and cost Distance Time/
• Numbers confort and safety/
• During the ride traffic problems directions

VI – The weather conditions; A. Vocabulary: Weather and seasons; B. Grammar: word formation;

C. Language focus; D. Exercise

Módulo I – Alfabeto, dígrafos, fonética y léxico.

Módulo II – Aspectos gramaticales y semánticos de las palabras; clases gramaticales.

Módulo III –Estructura sintáctica y contrastes lexicales.

Módulo IV – Acentuación; heterogenéricos; homónimos de géneros diferentes; y heterotónicos.

Módulo V – Expresiones idiomáticas y jergas.

Módulo VI – Falsos amigos.

Mód I - Salutaciones, presentaciones y despedidas
Mód II - En una tienda
Mód III - Las profesiones
Mód IV - La ciudad
Mód V - Al telefono
Mód VI – Invitacione
Mód VII - Servicios de turismos
Mód VIII - La naturaliza
Mód IX – Restaurante
Mód X - Profesionales y servicios
Mód XI - Banco de frases

Módulo I – Emprego de maiúsculas e minúsculas

Módulo II – Relações gráficas sonoras entre as palavras: Homônimos, parônimos e afins

Módulo III – Dificuldades ortográficas:

1.Palavras de grafia oscilante; 2.Palavras e expressões que geram dúvidas frequentes:

a)1. A/ Há/ À; b)2. A cerca de/ Cerca de/ Acerca de/ Há cerca de; c)3. Afim/ A fim de; d)4. Ao encontro de/ De encontro a; e)5. A par/ Ao par; f)6. Mal/ Mau; g)7. Mas/ Mais; h)8. Onde/ Aonde; i)9. Por quê/ Por que/ Porquê/ Porque; j)10. Que/ Quê; k)11. Senão/ Se não; l)12. Tampouco/ Tão pouco

Módulo IV – Crase:

1.Casos obrigatórios; 2.Casos facultativos; 3.Casos especiais; 4.Casos proibitivos

1.O QUE É A REDAÇÃO OFICIAL?

2.PRINCÍPIOS DA REDAÇÃO OFICIAL

1.Clareza e precisão; 2.Objetividade; 3.Concisão; 4.Coesão e coerência; 5.Impessoalidade; 6.Formalidade e padronização

3.PROBLEMAS DE ESTILO

1.Ambiguidade; 2.Gerundismo; 3.Oralidade; 4.Ausência de paralelismo; 5.Redundância; 6.Prolixidade; 7.Regionalismo

4.PRONOMES DE TRATAMENTO

1.Concordância

5.O PADRÃO OFÍCIO

1.PARTES DO DOCUMENTO NO PADRÃO OFÍCIO

Cabeçalho; Identificação do expediente Local e data do documento Endereçamento; Assunto; Texto do documento; Fechos; Identificação do signatário Numeração das páginas

2.MODELOS DE OFÍCIO

4.2. 1 Variações

6. OUTROS EXPEDIENTES

1.Exposição de motivos; 1.Forma e estrutura; 2.Mensagem

1.Forma e estrutura:

3.Correio eletrônico (e-mail)

1.Forma e estrutura